崇拜人員須知
你們必曉得真理，真理必叫你們得以自由。
~ 約 8:32 ~
為甚麼要守主日？
崇拜的首要性
(詩50：7-15、23；羅12：1-12；來11：6)
崇拜在主日的理據
(林前16：2；啟1：10)
“⋯⋯ 你們要以感謝為祭獻與 神，又要向至高者還你的願，並要在患難之日求告我；我必搭救你，你也要榮耀我。”
“⋯⋯我們這許多人，在基督裡成為一身，互相聯絡作肢體，也是如此⋯⋯”
“人非有信，就不能得神的喜悅；因為到神面前來的人必須信有神，且信他賞賜那尋求他的人。”
“每逢七日的第一日，各人要照自己的進項抽出來留著，免得我來的時候現湊。”
“當主日，我被聖靈感動，聽見在我後面有大聲音如吹號，說：”
教會崇拜的對象、重點、特質
- 崇拜/敬拜/禮拜的對象 --- 三一真神
(個人敬拜、家庭祭壇、教會崇拜)
- 重點在於神是否喜悅 --- 三重意義：
- 與神對話；
- 完全奉獻；
- 成為基督
- 特質是獨特的
- 不是家族親人團聚；
- 不是友好派對；
- 不是來享受歡樂時光；
- 不是來學習人生哲理；
- 不是來尋求心靈慰藉；
- 不是來結識朋友；
- 不是來招攬生意。
(溫情、溫馨、應在平時相交生活中，不是在崇拜中)
- 神與人是互動的、雙程的
事奉人員包括那些人？
答案：所有人
事奉人員： 甘心樂意的事奉、按恩賜來事奉、有質素的事奉。
當中有：招待、 主禮/主席、司琴/司他、 詩歌敬拜、讀經、 講員、詩班、 奉獻司事、控制員 、 場務(影音/冷氣/風扇/燈光)、聖餐襄禮、 數點奉獻、會眾等。
主日崇拜一般須知
- 如當日因突發事未能到會，盡早通知堂主任 (詩班員如未能獻唱，請通知詩班長)
- 最少崇拜前15分鐘到達
- 崇拜前事奉人員先同心禱告
- 衣著端莊、整潔，注意衣飾，髮型
- 預備事奉心志，不可輕忽、草率
- 因應自己負責的崗位做好一切準備
- 精神飽滿大方得體、態度恭敬欣悅
- 主席/主禮及詩班應列隊進場，會眾起立表示恭迎神的臨在
招待員
- 職責是迎賓，喜樂地招呼會友及來賓入座
- 站在門前：派發程序表/週/教會物、帶領入座
- 先到會友盡量坐在前面
- 怕冷的坐在少冷氣區域
- 禱告進行中不應入座
- 請第一次來賓填寫留名卡，留意他們的姓名
- 照顧老弱
- 在收奉獻時，將來賓卡交給主席/主禮人
- 詩歌敬拜完畢，坐在最後一排，參與崇拜
主禮/主席
- 有良好靈性帶領會眾敬拜
- 明白主席/主禮的功能
- 隱藏自己，高舉神
- 要有內心，有表情
- 把握擔任主席/主禮的技巧：
- 預先作好準備
- 熟習整個崇拜程序，掌握崇拜的中心主題
- 熟識崇拜程序中所唱聖詩，與司琴有默契
- 知道如何介紹講員，特別是新講員
- 如不擅詞令或缺乏經驗，應預先寫下每句要說的話
- 說話清楚、簡潔
- 全面掌握會場情況，會眾反應
- 歡迎新朋友，請帶他們來的信徒陪同起立
- 不講無謂說話，讓程序自由暢快進行
- 宣佈唱詩時，要重覆至少一次唱第幾首
- 宣佈讀經時，要重覆至少一次章節，並觀察會友翻閱情況 (可提供頁數作參考)
避免、避免，避免
- 口頭禪 --- 其實、真、當中、咁、即係 (學習豐富詞彙，使崇拜更精彩)
- 冷場 --- 崇拜停頓下來
- 例行態度 (如主禱文、使徒信經等 )
- 不合宜的話：
- 釋放神的話
(合宜的例子：傳講/傳遞神的話)
- 現在由某某牧師對我們講道
(合宜的例子：神現在使用某某牧師，把祂的話對我們講解)
- 現在請一同唱詩第X首
(合宜的例子：現在讓我們以聖詩第X首來讚頌主)
- 現在請牧師祝福
(合宜的例子：請肅立以信心領受神的賜福，恭請牧師)
- 現在到了收奉獻的時間/環節
(合宜的例子：奉獻是信徒對神的愛的感恩回應，若未明白奉獻道理的，可以不須奉獻)
切忌、切忌、切忌
- 為講員作總結，尤其長而不當
- 崇拜時左顧右盼，上下走動
- 忽視每一環節的特點
- 太過激情影響崇拜進行
- 聲量太細，重覆冗長
- 臨時加插不必要環節
司琴/司他
- 預先知道所唱詩歌(一個月前編排妥當)
- 與主席/主禮、詩歌敬拜負責人要有默契
- 參與整個崇拜，不要分心，使崇拜程序緊湊進行
- 適當聲量
- 不緩不急，帶著會眾唱出
- 小心琴鍵，避免發出意外聲響 (觸動琴鍵、掉下樂譜)
詩歌敬拜
- 詩歌敬拜不是：
- 等候遲到會友
- 教訓會眾、教導及練習詩歌
- 分享主持人心得
- 不是崇拜中一個小崇拜
- 表演藝術
- 對象是神，中心也是神，一切說話對象是神
- 帶領會眾以詩歌敬拜神
(習慣稱為敬拜小組，根本整個崇拜就是敬拜)
- 帶動會眾投入以靈以誠敬拜
- 最好有三、四位伴唱
- 有充足準備，熟習及背誦詩歌
- 聲量適中，動靜皆宜，快慢兼備
讀經
- 留心程序，準時上台
- 留意音量，不大不細
- 表達聲音抑揚頓挫，不緩不急，清晰流暢
- 先獲悉所讀經文，並好好準備
- 對經文內容了解
- 正確讀音
- 觀察會眾，等各人找到經文才開始
- 讀完後不要說：「願主賜福祂的話語。」
應說：「願主藉祂的話語賜福你們。」
詩班
- 詩班不是：
- 例行公事，表示教會有規模
- 吸引新人
- 表現歌喉
- 詩班應統籌整個崇拜聖樂的編排
- 帶動整個崇拜歌頌，所以要起領導作用
- 詩班代表全會眾向神獻詩歌頌
- 不應由未信主者擔任詩班員(可以練詩)
- 詩班員要—
- 有充足準備
- 流露喜樂心情
- 不要只顧看譜
- 面向會眾保持微笑
- 避免出入走動
- 盡量不擔任其他職事
- 詩袍要整潔
- 起坐動作要一致
- 詩班員要有良好靈命
- 詩班員應有相互靈修分享，甚至退修營會
奉獻司事
- 預先坐在前排
- 留意程序進行、配合主席及司琴
- 於適當時起動
- 先確定所收位置
- 各司事員應有默契、行動一致
控制員
- 以最好的設備凝聚集體敬拜氣氛
- 配合各環節達到應有的目標和效果
- 以會眾設身處地來作充份準備
- 隨時應變處理突發情況
- 閉路電視方便照顧嬰兒區
- 錄音或錄映方便未能赴會者
場務
- 有敏銳觸角及高度警覺
- 能迅速作出應變
- 留意有那一位職事負責者未到，則安排其他肢體補上
- 協助安排司事員在需要時分發，如單張、筆、報名表等
- 留意禮拜堂環境，窗戶、燈、扇、冷氣、整潔
- 照顧傷殘肢體或軟弱者特殊需要
聖餐襄禮
- 事先要充份準備依時來到台前
- 依照主禮人指示
- 協助揭開及蓋上白布
- 留意分餅分杯的全面性
- 注意有沒有不清楚而吃餅飲杯的會眾
(年紀太輕、未信、未受洗)
點數奉獻
- 重視點數奉獻的事奉
- 人數最好兩至三位
- 好好編排人手
- 傳道人不適宜點數奉獻
- 清楚填寫表格
- 兩人簽署作實
- 明確交收錢銀
會眾
- 崇拜也是事奉之一，所以會眾也是事奉人員
- 不應遲到，到會後安靜在座位默禱
- 崇拜進行中不可耳語
- 不應早退，會後肢體相交
- 專心一意，摒除雜念
- 關掉手電或傳呼機
- 衣著整潔端莊
- 對禮拜堂恭敬，保持清潔，不可喧譁
備忘
- 公禱與私禱不同
- 簡潔、中的
- 不一定要低頭
- 聲音清晰
- 以神為中心
- 設計一個合神心意的崇拜程序，又照顧新朋友的感受
- 每個環節有其獨特功能
- 正常崇拜應按時限進行
- 崇拜進行中切勿安排會友見證
- 應教導信徒早預備好奉獻，不應臨時周章
- 收奉獻不應唱詩，因為唱詩有其獨特的意義
- 向神歌唱應專心
- 讓歌詞內容感動會眾，造就生命
- 不是用來間場
- 不應考慮節省時間
- 學習用咪技巧
- 對正咪
- 聽回自己聲音
- 愛惜公物---不要拍、不要吹、不要跌、不要濕
- 聖經難字讀音
- 冷氣褸、披肩
